很多多少年没有这么起劲地追过国产剧了，央视热播剧《特赦1959》一点快进也不舍得
。

　　本剧故事不重大，讲述了新成国建设后，我党刷新国民党战犯的故事
。

　　但今天，咱们不谈政治，不谈军事，谈谈教育
。

　　这部电视剧八追到22集了，由于从事与教育相关事情的缘故，职业敏感让我以为，

　　这简直就是，优异班主任智斗熊孩子教学现场
。

　　1.今世教育矛盾焦点撞型历史难题

　　问100个先生，90个会吐槽：现在的先生欠好当，学生难管还不可不管，一个风吹草动，家长就要维权，上级就要审核，丢了事情事小，把命搭上都有可能
。显着是为学生好的事，逼着求着，学生还不肯意听，明里私下搞对抗……

　　《特赦1959》剧中，好事林战犯治理所所长王英光(张铎 饰)和他的同事们，也是这么想的
。虽然仗打赢了，武力征服了这些国民党中高级将领，但他们心里不平，学习刷新难度很是大
。

　　你看吧：

　　国民党里最会接触的将军之一，王耀武(赵恒煊 饰)，也是最圆滑油腻的，嘴上说好外貌上很配合，但心里是另一套——就像那些很智慧，不跟先生明着搞对抗，但心里也不平先生的学生
。

　　油腻大叔王耀武也是白眉大侠，有人记得吗？

　　名气最大的杜聿明(肖荣生 饰)，天生优越感，战败了，被俘了，你看着办，横竖我就这样了——代表着学生中部分遭受挫拆后，心态头脑消极的学生们
。

一脸的生无可恋

　　黄维(徐成峰 饰)，老蒋的脑残粉，盲目重视忠孝节义，最顽固的家伙，没有之一，铁证如山也不垂头，头撞南墙也不悔改——就像少数以为现在的班主任和任科先生，没以前的的好，总想着换先生或转学的学生，他自己的爸妈差别意，别的学校也不敢收
。

　　看这发型就是个顽固boy

　　刘安国(米学东 饰)，国民党情报官员，一经是共产党，外貌一套背后一套
。跟王耀武差别，他背后使坏，破损其他战犯的刷新效果，言简意赅间就毁别人——就像当过班干部以为小我私家没利益，退出后又加入熊孩子阵营的学生，先生的章法他知道，给熊孩子出主意破损性更大
。

　　先说昏杜聿明，后吓晕王耀武，一肚坏水

　　叶立三(徐永革 饰)，国民党将领中的海归，属于高智商高学历，情商差点，属于心折嘴不平的，问题不大，但影响欠好——也有这样的学生，知道先生为自己好，心里也接受盛意，但嘴上就是欠几句
。

　　这个理工男蠢直蠢直的，很萌！

　　尚有随处煽风燃烧把内部也搞得不团结的国民党特务周养浩(宋楚炎 饰)，干过坏事心惊肉跳总畏惧被算总账的蔡守元(马仑 饰)，替熊孩子保密不敢跟先生说真真相形的陈瑞章，被同砚坑成坏孩子心理不平衡闹 绝食的陈长捷(姚居德 饰)……

　　总之，成人都是孩子的放大版，“熊”是人类天性中的劣根性
。

　　像不像坐在操场边上探讨着干坏事的学生啊

　　2.西席团队素质水平狼籍不齐

　　这么一帮熊孩子，都在一个班里，先生们头疼不？

　　更让班主任先生郁闷的是，各科先生也不给力啊
。

　　政委觉悟高，但营业水平、理论水平差点，两个副所长，性格粗放，动不动就上性情，总想着搞体罚，体罚学生在今天会爆发的严重效果，他们能想象吗？

　　包括所长王英光也有小我私家情形，战犯里有间接害死自己妻子的人在，怎么能包管心平气和
。

　　尚有其他后勤职员也都吃过这帮战犯的苦头，用春天般的温暖容纳他们，有难度
。

　　最难题的是上级的政策：不可打，不可骂，包管人权，
；に堑淖宰鹦，用优异的态度 ，优异的治理要领，刷新他们的头脑
。

　　这跟当今学校，先生和学生之间的关系，何其相像啊，可以说一模一样
。

　　3.教学生比接触难！

　　班主任王英光的做法堪称模范！

　　首先第一步，他把西席团队整体素养提升起来
。通过整体培训学习、小我私家谈心谈话、制度完善确立、弊病大胆改新，施展民主，考究公正，吸收整体智慧，奖罚行当，令行榨取，统一了头脑，明确了目的，增添了战斗力和凝聚力
。

　　优异团队生长记

　　第二步，针对熊孩子的特点，因材施教，各个击破
。

　　好比，有悔意的蔡守元，先生涯上体贴宽慰，头脑上指导松开，再给予时机让他立功，实现价值
。这样就实现了把好刷新易刷新的，先树成案例，定下基调
。

　　好比刺头叶立三，从洁癖的细节中爆发他仍珍爱生命热爱生涯的实质，再找到时机让他实现年轻时的理想，“理工男”着实算是最好刷新的了
。

　　好比最爱搞事的刘安国，充分相识他的心理想法和一样平常动向，以镇慑为主，让他不敢再造次
。你不要以为搞小行动先生不知道 ，这是给你留体面，给你时机呢
。

　　再好比杜聿明、王耀武这些心田不平气的高段位，只能拿真才实学让他们折服
。

　　以是班主任的营业水平高，是必需的
。

　　关于些那些损人倒运己，破损团结又影响班级民俗的学生，惩戒是必需的，好比周养浩，就关了禁闭
。

　　别人学习他扰乱，关小黑屋的“书生杀手”周养浩

　　别的，治理团队分工合理，文武张驰有度
。其他人用硬方法，班主任王英光就来软的
。他自己来冷的，生涯先生梁冬芳(奚望 饰)就来暖的
。

　　每一个维度的事情，都无疏漏
。有了问题，各人都想步伐解决，班主任就可以选最好的计划 
。

　　特殊是护士长梁冬芳，从人格上尊重，从心理上体贴、疏导，从生涯康健上照料，软性的教育填补了学习硬性教育的缺乏，为所有一切教育的实验打下了情绪的基础
。

　　我印象深刻的是王英光有两不忘 ：时刻不忘自己的信仰
；时刻不忘自己学习
。