在李先生的课堂上。辛侃诠释，普鲁克一经说过，表扬多的先生学生效果好，他只是想做一个实验。　　气咻咻的李先生回到办公室，别的先生告诉她普鲁克确实给学生们带来很多多少转变。李先生决议去找校长。李先生建议赵校长把普鲁克给辞了，赵校长并没有允许她，只是体现准备找田薇谈一谈。　　通过与田薇谈话，赵校长弄清了事情的原委，熟悉到普鲁克给学校带来的转变并不可怕。相反，他做出决议，在学校举行一些越发开放、师生越发一律、更有利于教学的刷新。　　同砚们在教练的指导下训练卡丁车，同时也迎来了一次月考。部分训练卡丁的同砚月考效果泛起了波动，罗维与田薇一起剖析缘故原由，以为正常、科学的训练，是不会影响学习的。在马家和张家，家长也都要求马龙和大胜搞勤学习。　　由于效果波动的缘故原由，宝生想退出卡丁车实验班。担当小组长的大胜因此与宝生扭打了起来。田薇领着大胜和宝生来到卡丁车实验班上。通过一番讲话，同砚们明确了在这个班里作育的是一种什么样的精神。罗维也给同砚们讲话，同砚们熟悉到：人生就像上卡丁车赛场，有弯道也有直路，可是油门在自己的脚下，偏向也在自己的手中。　　各人对宝生的选择体现了明确和尊重。　　学校接到了加入天下角逐的通知。赵校长请高主任、田薇等人研究参赛的事情。罗维以为要参赛，要取得好效果，必需要提高实验班的训练妄想，而同砚的参赛热情也特殊高涨。　　为了参赛，田薇与两位教练商定：在罗维的班里调解训练妄想，在普鲁克的班里维持原来的妄想进度。在整个训练竣事之后，再举行了一个选拔赛，选出最有实力的选手。　　罗维再次征求同砚们对这样高强度训练的遭受能力，同砚们没有反应。