耕治嘴上说是担心女儿过得好欠好来探望一下，实则是想将女儿带回家。百音一大早就出门上班了，耕治有些定心不下，才加便妄想带耕治去旅行百音事情的地方。旧登米寻常小学拥有120年的历史，一批学生来旅行旧登米寻常小学，百音则认真为他们照相留念。旧登米寻常小学是由木头制作的，百音随后向学生们解说木头的制作历程与树木的由来。耕治看着百音上班时的样子，发明她与平时的自己有所差别。才加告诉耕治，不管孩子酿成什么样子，也不可将他们强行留在自己身边。耕治体现自己也明确这个原理，他追念起百音想要脱离时岛屿时的情景。龍己得知耕治去找百音，并且相信耕治会被才加赶回来。龍己支持百音留在才加的身边，由于前不久通话的时间闻声百音愉快地笑声
？醋藕⒆用嵌荚谔逖橹谱髂局乒ひ，耕治忍不住也想体验一把。随后各人在孩子们眼前制作米麻町的特产禁忌汤，深受孩子们的喜欢
？醋藕⒆用窃圃瓶牡娜菝，各人各个都喜笑颜开。光太郎回到诊所，随后遇见了百音的父亲耕治，光太郎不善言辞，变先行脱离了。百音去找父亲，发明父亲亲手制作了一个木哨子，父亲随后将木哨子送给百音。耕治终于想通了，他妄想回到岛上。临走时让百音没事写信或者打电话回家，并且让她好好听才加的话。百音有些舍不得父亲的脱离，但也谢谢他的明确与支持。